SZKOŁA PODSTAWOWA W ŚWIERZAWIE
 
Kontakt: www.spswierzawa.pl, tel. 75-713-53-97                                

  MENU:

Archiwum szkoły

100-lecie odzyskania niepodległości

Bezpieczny Internet

Dokumenty szkolne

E-podręczniki.pl

Grono pedagogiczne

Prawa dziecka

Rodzice


SYMBOLE NARODOWE POLSKI:

GODŁO

FLAGA



SYMBOLE ŚWIERZAWY:

HERB

FLAGA







NASZE DYPLOMY
I CERTFIKATY:















NASZE PROGRAMY I AKCJE:

KAMPANIA "MÓJ SMARTFON, MÓJ MAŁY ŚWIAT - klikam z głową"






1



logo

Międzynarodowy Konkurs Informatyczny "Bobr"


Dziecko w Sieci

sieciaki

1

  SZKOLNE AKTUALNOŚCI
 


 

ZEBRANIA RODZICÓW

Zebrania rodziców w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Świerzawie
zostaną przeprowadzone w następujących terminach:

- budynek przy ul. Reymonta 22 - 13 listopada 2018 o godz. 16.30,

- budynek przy ul. Dworcowej 3 - 14 listopada 2018 r. o godz. 16.30,

Miejsko-Gminne Przedszkole Publiczne w Świerzawie - 15 listopada 2018 o godz. 16.30 
  w budynku przy ul.Dworcowej 3,


Punkt Przedszkolny w Dobkowie - 15 listopada 2018 o godz. 16.00.

Serdecznie zapraszam

DYREKTOR


Kolejne zajęcia edukacyjne już za nami

Tym razem uczniowie Szkoły Podstawowejw Świerzawie 
wraz ze swoimi rówieśnikamize Szkoły Podstawowej 
im.  Jadwigi Śląskiej w Sokołowcu
uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych na Wydziale Fizyki i Astronomii
na Uniwersytecie Wrocławskim.

Temat zajęć to: „Cyrk fizyczny - Świat Dźwięku”. Cykl doświadczeń poprowadzili:
mgr Artur Rokosa  oraz dr Bartosz Strzelczyk. Następnie udaliśmy się do
Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu. Kolejne zajęcia tym razem z przedsiębiorczości
poprowadził dla nas dr Mateusz Rak. Tematem przewodnim były zagadnienia
dotyczące manipulacji konsumentami przy wdrażania różnych produktów,
zajęcia wzbudziły ogromne zainteresowanie wśród uczniów.

W części praktycznej uczniowie degustowali i oceniali napój pochodzący
z różnych sieci sklepowych w różnych cenach.  Zadanie okazało się bardzo trudne
i wyniki nie jednych zaskoczyły. Swój pobyt zakończyliśmy tradycyjnie
na Politechnice Wrocławskiej. Wróciliśmy późnym wieczorem,
zmęczeni, ale bogatsi o  nowe doświadczenia.

Zajęcia odbyły się w ramach realizacji projektu edukacyjnego
pt.: „Od kruszcu do monety – jak powstały pierwsze pieniądze
w świetle 100–lecia odzyskania niepodległości  przez Polskę”.

Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej.



SZKOLNY KOORDYNATOR


nauczyciel doradztwa zawodowego, edb,

informatyki
, fizyki,techniki

Piotr Melnarowicz

 













INFORMACJA

Jak informuje Ministerstwo Edukacji Narodowej, w związku z uchwaleniem
przez Sejm Rzeczypospolitej Polskiej ustawy o ustanowieniu Święta Narodowego
z okazji Setnej Rocznicy Odzyskania Niepodległości Rzeczypospolitej Polskiej,
poniedziałek, 12 listopada 2018 r. jest dniem wolnym od pracy.

W tym dniu w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych
nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze.

DYREKTOR




APELE Z OKAZJI ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI

Dnia 9 listopada 2018 w Szkole Podstawowej w Świerzawie przy ul. Dworcowej 3
oraz Reymonta 22 odbyły się apele pod hasłem „100 lat Polski niepodległej”.

Uczniowie klas drugich, zaprosili gości w muzyczną podróż przez wydarzenia,
które przez lata budowały naszą narodową tożsamość i cementowały wiarę w to,
że wolność jest wartością, o którą nieprzerwalnie warto walczyć.

Apel przy ul. Dworcowej 3 rozpoczęto uroczystym i dostojnym tańcem - "POLONEZEM".
Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z przebiegu 
uroczystości.

PRZYGOTOWANIE APELU
przy ul. Dworcowej 3:


Anetta Baran, Anna Chlebosz, Dorota Kowalczyk
Izabela Malcherowicz, Grażyna Nowak,
Małgorzata Wojciechowska








=====


PRZYGOTOWANIE APELU
przy ul. Reymonta 22:


Adrian Maćków, Anna Wieczorek

=====

Uczniowie naszej szkoły wraz z nauczycielami podczas uroczystego apelu o godz. 11.11
odśpiewali cztery zwrotki hymnu narodowego. W ten sposób,
podobnie jak 24 tysiące innych placówek edukacyjnych
w naszym kraju, uczciliśmy 100-lecie odzyskania przez Polskę niepodległości. 

Akcję "Rekord dla Niepodległej" zainicjowało Ministerstwo Edukacji Narodowej,
wraz z Radą Dzieci i Młodzieży przy MEN. Jej celem było wspólne zaśpiewanie
czterech zwrotek hymnu narodowego przez uczniów i nauczycieli przedszkoli i szkół
w kraju i za granicą. Akcja rozpoczęła się dziś wszędzie o symbolicznej godzinie 11.11.

W naszych placówkach uczymy hymnu już od przedszkola,
więc z dumą możemy powiedzieć,  
że nie było to trudne wyzwanie.
Taką mamy tradycję,
czcimy każde święto narodowe.
Z okazji świąt państwowych odbywają się u nas uroczyste apele.



SZKOLNE SUKCESY

Uczniowie Karol Majdak (j.polski, matematyka, j.angielski);
Igor Łyżwa ( j.niemiecki); Kinga Drozdowska (j.polski);
Gabriela Gnatek (j.polski); Kornelia Zdziechowicz (blok humanistyczny)
zakwalifikowali się do etapu powiatowego konkursu zDolny Ślązaczek oraz zDolny Ślązak.

=====


Joanna Lurka, Alan Żurek, Magdalena Pigdanowicz, Joanna Domańska,
Kornelia Zdziechowicz oraz Patryk Stuczyński
zakwalifikowali się do Powiatowego Konkursu Historycznego
„Drogi Polaków do niepodległości w latach 1918-1920”.

=====

Kacper Żurowski, Emilia Zabiegło, Juliusz Ellwart, Alicja Kwiecińska,
Bartosz Sekuła
zakwalifikowali się do Powiatowego Konkursu Matematycznego
„W 100-LECIE ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI 100 ZADAŃ W 100 MINUT”.


DYKTANDO NIEPODLEGŁOŚCIOWE


7 listopada 2018 w Zespole Szkół nr 14 we Wrocławiu
odbył się finał Dyktanda Niepodległościowego „Po Polsku o historii”.
Wydarzenie zostało objęte honorowym patronatem Dolnośląskiego Kuratora Oświaty,
Prezydenta Wrocławia. Organizatorzy to Fundacja „Zawsze warto”,
Stowarzyszenie Polonistów oraz wspomniany Zespół Szkół nr 14.

 Komisja zweryfikowała 100 prac; do finału wojewódzkiego zakwalifikowano 61.
63% procent uczestników z każdej w kategorii stanowili uczniowie wrocławskich szkół.

Michał Kurowski (VI b) i Karol Majdak (VIII b)
stanęli w szranki z nie najłatwiejszymi zasadami pisowni i interpunkcji.

Dyktanda konkursowe nie były proste. Pisownia dużą i małą literą przysporzyła
uczestnikom sporo trudności.

 Dyktando dla klas IV – VI dotyczyło historii jednego z krakowskich kopców położonego
w Lasku Wolskim. Kopiec ten upamiętnia postać Józefa Piłsudskiego,
odzyskanie przez Polskę niepodległości oraz tych, którzy walczyli o wolną ojczyznę
w okresie zaborów, dwóch wojen światowych i komunistycznego reżimu.

<zobacz> dyktando finałowe kl. 4-6

Dyktando dla klas VII – VIII i gimnazjum nawiązywało do wydarzeń z 1920 roku,
kiedy to generał Haller dokonał symbolicznych zaślubin Polski z morzem
(otrzymany na mocy traktatu wersalskiego pas wybrzeża był niezwykle ważny dla gospodarki).

<zobacz> dyktando finałowe kl. 7-8 


Wyjazd do Wrocławia dostarczył wielu wrażeń.
 Jeszcze raz gratulujemy Michałowi i Karolowi.


NAUCZYCIELE

ZOBACZ TEKSTY DYKTAND (z archiwum)

klasy 4-6

klasy 7-8





INFORMACJA

W dniu 17 października 2018 r. w Szkole Podstawowej w Bolkowie rozegrano
etap rejonowy XXV Regionalnego Konkursu Biologiczno-Ekologicznego Szkół Gimnazjalnych.
Do rywalizacji przystapiło 13 uczniów, którzy awansowali z eliminacji szkolnych.

Wśród uczniów z gimnazjów w Wojcieszowie, Bolkowie, Czarnym Borze i Lubawce
byli również nasi reprezentanci, podopieczni p. Rafała Wolskiego:
Beata Pinkiewicz, Hubert Olech i Oskar Dymański.

Dosyć trudny w opinii uczestników test, złożony był z 30 zadań.
 Do finału regionalnego, z trzecim wynikiem awansowała Beata Pinkiewicz.
Dwudniowy finał już 5-6 listopada 2018 - trzymamy kciuki i życzymy powodzenia.

Nauczyciel biologii i wychowania fizycznego

Rafał Wolski








 


Zajęcia edukacyjne – WARSZAWA 2018

Uczniowie z naszej szkoły w dniach 25-26październik 2018 uczestniczyli
w cyklu zajęć edukacyjnych w Warszawie. Zaczęliśmy od zwiedzania Starego Miasta
krocząc Nowym Światem i Krakowskim Przedmieściem.
Odwiedziliśmy także Łazienki Królewski i znajdujący się tam Pałac na Wodzie,
nie ominęliśmy Zamku Królewskiego.

Po przerwie obiadowej przyszedł czas na Centrum Pieniądza NBP,
po  którym oprowadziła nas pani przewodnik zdradzając wiele ciekawych informacji
dotyczących historii pieniądza, projektowania banknotów i monet,
ich zabezpieczeń i wiele innych. Atrakcją zwiedzania jest skarbiec,
w którym każdy mógł wziąć do rąk oryginalną sztabkę  złota ważąco około 12 kg.

Następnie korzystając z warszawskiego metra przemieściliśmy się
do Muzeum Powstania Warszawskiego. 

https://www.1944.pl/artykul/wirtualne-muzeum,4828.html

W nim poznaliśmy bardzo tragiczną część historii Warszawy związaną z II wojną światową,
odwaga i bohaterstwem
młodych ludzi będąc w wieku nas – uczniów, którzy często
poświęcili swoje życie
dla odzyskania niepodległości przez Polskę.
Za to jesteśmy im wdzięczni i dziękujemy im za ich poświęcenie i bohaterstwo
uczestnicząc dodatkowo w Ogólnopolskiej Akcji BOHATERON.

www.bohateronwtwojejszkole.pl 

 Dzień drugi to przede wszystkim zajęcia edukacyjne
w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. Po pobudce około godziny 6 rano
i śniadaniu jeszcze zaspani, ale ciekawi nauki zjawiliśmy się pod centrum. 

http://www.kopernik.org.pl/odwiedz-nas/



Punktualnie o 9 rozpoczęliśmy naszą przygodę w Świecie nauki korzystając
z możliwości prowadzenia samodzielnie różnych doświadczeń praktycznie
w każdej dziedzinie naukowej. Uczestniczyliśmy także w zajęciach pokazowych
na temat budowy materii, pokazach doświadczalnych z polem elektrycznym podziwiając
m. in. klatkę Faradaya, duże wrażenie zrobił także na nas teatr robotów.
Niezapomniane wrażenie pozostawił na pewno seans filmowy
w Planetarium pod tytułem „Na skrzydłach marzeń”. 

www.niebokopernika.pl


Wizytę zakończyliśmy w MAJSTERKOWNI, w której uczniowie samodzielnie
pracowali nad różnymi projektami. Maks układał labirynt z przewodów rurowych,
pozostali budowali latające konstrukcje, które mogli testować w torze powietrznym
lub projektowali kolejkę z wagonikiem, w której należało znaleźć środek równowagi.

Wycieczkę zakończyliśmy zwiedzając Stare Miasto nocą.
Wędrując ulicami Warszawy byliśmy jeszcze przy pomniku Warszawskie
Syrenki na Powiślu i Starym Mieście, pomniku Małego Powstańca,
Grobie Nieznanego Żołnierza, pomniku Ofiar Katastrofy Smoleńskiej.
Zwiedzanie zakończyliśmy przy Pałacu Kultury.

Zajęcia odbyły się w ramach realizacji projektu edukacyjnego
pt.: „Od kruszcu do monety – jak powstały pierwsze pieniądze w świetle
100–lecia odzyskania niepodległości  przez Polskę”.
Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej.

OPIEKUNOWIE:

Romana Kaszubowska, Piotr Melnarowicz


CYBERNAUCI - KOMPLEKSOWY PROJEKT KSZTAŁTOWANIA
BEZPIECZNYCH ZACHOWAŃ W SIECI

WAŻNE - PORADY DLA RODZICÓW

Internet od lat spełnia nieocenioną rolę w nauce, rozrywce i komunikacji.
Dziś trudno wyobrazić sobie życie bez tego cennego narzędzia.
Na co dzień chyba nie do końca zdajemy sobie sprawę, jak wielką rolę odgrywa Internet
w niwelowaniu różnic społecznych na świecie.

Ułatwia on dostęp do edukacji, szczególnie w przypadku krajów
biednych lub rozwijających się. Ponadto przyczynia się do wyciągania
z nędzy i pomaga zapobiegać wykluczeniu społecznemu,
choćby w przypadku osób niepełnosprawnych.

Niestety Internet posiada też swoją ciemną stronę, która na co dzień może doprowadzać
do eskalacji niebezpiecznych zjawisk i patologii. Szczególnie zagrożone są tu dzieci,
dla których sieć stała się środowiskiem naturalnym.
Najmłodsi, podatni na wszelkiego rodzaju wpływy, nieświadomie wpadają
w pułapkę internetowych mechanizmów i ludzi o złych zamiarach,
co nierzadko ma wpływ na całe ich życie.

czytaj dalej w  DZIALE DLA RODZICÓW

SZKOLNY KOORDYNATOR PROJEKTU:

nauczyciel informatyki i matematyki

Adrian Maćków


OGÓLNOPOLSKA KAMPANIA SPOŁECZNA
 "MÓJ SMARTFON, MÓJ MAŁY ŚWIAT - klikam z głową"

W naszej szkole została przeprowadzona  Ogólnopolska Kampania Społeczna pod nazwą
"Mój smartfon-mój mały świat".

KAMPANIA "MÓJ SMARTFON, MÓJ MAŁY ŚWIAT - klikam z głową"


Zajęcia odbyły się 15 i 26 października. W trakcie spotkania uczniowie dowiedzieli się,
jak bronić się przed wirusami
oraz jak nie narażać rodziców na niepotrzebna wydatki
w trakcie korzystania z internetu oraz co to jest hejt i jak reagować,
gdy natkną się na niego w internecie. 

Otrzymają wiedzę na temat odpowiedzialnego korzystania ze smartfonów
oraz
jakich informacji lepiej nie zamieszczać w sieci
i jak ochronić
swój smartfon lub komputer przed atakiem wirusów.

Spotkania prowadzone były przez pracowników Urzędników Komunikacji Elektronicznej.

Dziękujemy za przeprowadzone zajęcia w ramach kampanii.

źródłohttp://www.cik.uke.gov.pl/moj-smartfon-moj-maly-swiat-19896

<czytaj więcej DZIALE>


SZKOLNY KOORDYNATOR:


nauczyciel informatyki i matematyki

Adrian Maćków




<zobacz więcej>


ZAJĘCIA EDUKACYJNE Z BANKOWOŚCI JUŻ ZA NAMI…

Uczniowie naszej szkoły oraz Szkoły Podstawowej im. Jadwigi Śląskiej w Sokołowcu
uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych w zakresie bankowości,
które przygotował i poprowadził Pan Piotr Toczyński z Oddziału Okręgowego NBP we Wrocławiu.

Uczniowie zostali wprowadzeni w świat ekonomii i bankowości.
Pan Piotr w bardzo interesujący sposób przedstawił rolę i funkcje pieniądza
oraz jego historię ze szczególnym uwzględnieniem okresu
od odzyskania niepodległości przez Polskę. Najbardziej aktywni uczniowie
zostali nagrodzeni upominkami. Goszcząc w Oddziale Okręgowym NBP we Wrocławiu
uczniowie zwiedzili skarbiec i obejrzeli wystawę pt.: „Historia pieniądza”.

W dalszej części zajęć uczniowie zwiedzali Wrocław. Naszym przewodnikiem był
Pan Arkadiusz Fӧrster, który przytoczył wiele ciekawych historii, anegdot,
legend związanych z Wrocławiem.

Wróciliśmy zmęczeni, ale zauroczeni historią Wrocławia i mądrzejsi w dziedzinie bankowości.

Zajęcia odbyły się w ramach realizacji projektu edukacyjnego
pt.: „Od kruszcu do monety – jak powstały pierwsze pieniądze w świetle 100–lecia odzyskania niepodległości  przez Polskę”.
Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej.

SZKOLNY KOORDYNATOR

nauczyciel doradztwa zawodowego, edb,
informatyki, fizyki,techniki

Piotr Melnarowicz








FORUM PORADNICTWA ZAWODOWEGO 

Już po raz kolejny uczniowie trzecich klas gimnazjalnych oraz uczniowie klas ósmych
(po raz pierwszy) wzięli udział w Forum Poradnictwa Zawodowego
w Powiatowym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli i Poradnictwa Psychologiczno-Pedagogicznego
w Złotoryi. W tym roku Forum odbyło się 18.10.2018.

Głównym celem projektu przygotowanego w trakcie Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery
było szerzenie idei poradnictwa zawodowego w Polsce oraz wspieranie młodych ludzi
w podejmowaniu trafnych decyzji edukacyjno – zawodowych. Hasłem tegorocznej edycji brzmiało:
,,Bądź architektem swojego szczęścia".

W ramach Forum odbył się konkurs wiedzy o zawodach.

Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klas ósmych:
Alicja Chlebosz, Magdalena Pigdanowicz, Karol Majdak, którzy zdobyli pierwsze miejsce
oraz uczniowie klas trzecich gimnazjalnych: Kornelia Zdziechowicz, Bartosz Pietrzak i Patryk Stuczyński.

GRATULACJE!

                                                                                                                                                             SZKOLNY PEDAGOG
                                                                                                                                                             Elżbieta Gadomska








PROJEKT "BOHATERON W TWOJEJ SZKOLE"

BohaterON w Twojej Szkole to część ogólnopolskiej kampanii o tematyce historycznej.
Podjęte działania są odpowiedzią na ogromny sukces dwóch edycji projektu BohaterON
– włącz historię!, a w szczególności reakcją na rosnące zainteresowanie prowadzonymi
w ramach akcji działaniami edukacyjnymi.

Kampania ma na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników
Powstania Warszawskiego poprzez wysłanie im bezpłatnych, symbolicznych
kartek dystrybuowanych na terenie całego kraju.

Projekt ma edukować Polaków, bazując na historiach Powstańców,
wzmacniać poczucie tożsamości narodowej, krzewić postawy patriotyczne
oraz budować wrażliwość społeczną.

Nauczyciele naszej szkoły podejmują wielei aktywnośc dotyczących wychowania
patriotycznego dzieci i młodzieży w setną rocznicę odzyskania niepodległości. 

link: www.bohateronwtwojejszkole.pl 

SZKOLNI KOORDYNATORZY:

nauczyciele historii



Projekt edukacyjny DYKTANDO NIEPODLEGŁOŚCIOWE „Po polsku o historii”...

 
realizowany jest od 2013 roku. Początkowo adresowany był tylko do uczniów
województwa małopolskiego. W bieżącym roku organizatorzy postanowili zaprosić
do udziału w konkursie dzieci i młodzież aż z sześciu województw.

 W roku szkolnym 2018/2019 konkurs odbył się w trzech kategoriach wiekowych:
klasy IV – VI szkoły podstawowej, klasy VII- VIII szkoły podstawowej i gimnazja
oraz szkoły ponadgimnazjalne. Uczniowie rywalizują w ramach jednego województwa.

Pisanie tradycyjnego dyktanda to okazja do uczenia się historii i refleksji nad językiem ojczystym.
W tekstach do napisania pojawiają się postacie i wydarzenia związane
z odzyskaniem niepodległości przez Polskę.

Wartością konkursu jest również świadomość przynależności do wielkiej wspólnoty osób
piszących „po polsku o historii” w tym samym czasie. Tegoroczny udział w konkursie
to także próba ustanowienia rekordu w zakresie liczby osób piszących dyktando jednocześnie
(projekt został zgłoszony do polskiego przedstawiciela Księgi Rekordów Guinnesa). 

9 października b. r. w naszej szkole przeprowadzono eliminacje szkolne,
w których wzięło udział 40 uczniów. Aby zakwalifikować się do etapu wojewódzkiego,
należało uzyskać co najmniej 75 % punktów.  Wysokie wyniki trojga naszych uczniów
to powód do radości.

Gratulujemy:

Michałowi Kurowskiemu (kl. VI "b")
Milenie Połowin (kl. V "b")
Karolowi Majdakowi (kl. VIII "b").

 Prace w/w uczniów będą weryfikowane.

Dolnośląska Komisja Konkursowa może zakwalifikować do finału tylko po 60 uczniów
z danej kategorii wiekowej. Bardzo wysoki wynik w etapie szkolnym nie gwarantuje
udziału w etapie wojewódzkim, bo uzależniony jest od wyników wszystkich piszących
w danej kategorii wiekowej.

 Finał wojewódzki zaplanowano na 7 listopada.

 
Źródło: http://www.dyktando.hostingasp.pl


SZKOLNY KOORDYNATOR:

nauczycielka j. polskiego,
muzyki,
plastyki

Agnieszka Krupienia-Jaros

 



CYBERNAUCI - KOMPLEKSOWY PROJEKT KSZTAŁTOWANIA
BEZPIECZNYCH ZACHOWAŃ W SIECI


Celem jest podniesienie kompetencji wszystkich wymienionych grup
w zakresie bezpiecznego korzystania z cyberprzestrzeni oraz reagowania na zagrożenia.

W naszej szkole przeprowadzone zostaną w warsztaty z zakresu cyberbezpieczeństwa
z trzema grupami: uczniów, nauczycieli i rodziców.

Każdy otrzyma pakiet materiałów edukacyjnych dotyczących bezpiecznego korzystania z TIK.

LINK

Tematyka zajęć: 

"Mój wizerunek w internecie" - zagadnienia związane z kształtowaniem wizerunku
w Sieci oraz cyberzagrożenia oraz "Komunikacja zapośredniczona w internecie – szansa,
czy podstawa cyberprzemocy?" - wybrane zagrożenia związane
z zastosowaniem komunikacji zapośredniczonej, w tym głownie cyberprzemoc. 

Tematyka spotkania z Rodzicami: "E-zagrożenia" (13 listopada 2018 - wtorek, godz. 16.30).

SZKOLNY KOORDYNATOR

nauczyciel informatyki i matematyki

Adrian Maćków










DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ

W dniu 12 października 2018 odbył się uroczysty apel z okazji
Dnia Edukacji Narodowej - program artystyczny w wykonali uczniowie z klas V i VII,
 którzy zostali przygotowani przez panie nauczycielki: Krystynę Roś, Halinę Górecką.
 







---

Z okazji DEN uczniowie klasy III wraz z wychowawcą przygotowali program artystyczny.
W tym dniu uczniowie z klas I zostali uroczyście pasowaniu na ucznia.
Życzymy Wam samych 6.

Maly Samorząd Uczniowski



PRZYGOTOWANIE:

Dorota Kowalczyk, Izabela Malcherowicz,
Justyna Rubin


MIĘDZYNARODOWY KONKURS INFORMATYCZNY "BÓBR" 2018

Bóbr to polska nazwa powołanego do życia w 2004 roku na Litwie międzynarodowego konkursu
Bebras z zakresu informatyki oraz technologii informacyjnej i komunikacyjnej.
Pod adresem
http://www.bebras.org/ znajduje się strona Konkursu Bebras.

Konkurs Bóbr jest adresowany do uczniów we wszystkich typach szkół.
Udział w Konkursie nie jest związany z żadna opłatą.

Cele konkursu

Głównym celem konkursu jest rozwój i kształtowanie myślenia algorytmicznego i komputacyjnego oraz popularyzacja posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną wśród wszystkich uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych. W szczególności konkurs ma na celu:

- zwiększenie zaangażowania uczniów w stosowaniu komputerów i technologii informacyjnej
   podczas  poznawania różnych dziedzin od samego początku pobytu w szkole, przyczynianie
   się do rozwoju  i kształtowania twórczego podejścia przy zdobywania wiedzy i umiejętności,

- sprzyjanie wyrównywaniu szans stosowania tej technologii w grupach posiadających dostęp
  do komputerów, jak i nie mających takiego dostępu,


- zachęcanie uczniów do zdobywania umiejętności potrzebnych w ich życiu osobistym
   i w przyszłej pracy zawodowej
.

Posługiwanie się technologią niesie w sobie wiele ważnych aspektów poznawczych, społecznych i kulturowych. W konkursie mocno akcentowane są elementy międzykulturowe i europejskie.

Konkurs "Bóbr 2018" odbędzie sie 15 listopada, w godz. 12.00-13.00
klasy IV-VI (kat. Benjamin).

SZKOLNI KOORDYNATORZY:

nauczyciele informatyki


OKOLE ZDOBYTE!

Dnia 11 października 2018 drugoklasiści pod wodzą leśniczych
wyruszyli zdobywać swój drugi szczyt - Okole. Po półtoragodzinnej wspinaczce
dotarliśmy do celu - zdobyliśmy szczyt 💪.
Na górze troszkę wiało, ale dobre humory nas nie opuściły.
W drodze powrotnej panowie leśnicy przygotowali dla nas ognisko.
Z niecierpliwością czekamy już na kolejną wyprawę.
Przed nami już tylko Ostrzyca












UWAGA - SUKCES

Nasza szkoła została zakwalifikowana do dofinansowania 5000 zł na realizację
 projektu edukacyjnego, pod hasłem: „My Polacy – niepodlegli, przedsiębiorczy”
prowadzonym przez NBP w Warszawie.

W ramach przedsięwzięcia 100 szkół otrzyma dofinansowanie w wysokości 5 tys. zł
na realizację wydarzenia promującego polskie osiągnięcia ekonomiczne i gospodarcze
po odzyskaniu niepodległości.


W ramach projektu uczniowie będą:

a) uczestniczyć  w zajęciach edukacyjnych w zakresie ekonomii, bankowości i przedsiębiorczości    
     prowadzonych na wrocławskich uczelniach oraz w Oddziale Okręgowym NBP we Wrocławiu,

b) uczestniczyć w dwudniowej wycieczce po Warszawie zwiedzając m.in.: Centrum Pieniądza w NBP,   
     Muzeum Powstania Warszawskiego, Centrum Nauki Kopernik,  Warszawską Starówkę, Łazienki
     Królewskie z przewodnikiem,

c) uczestniczyć w wycieczce po Wrocławiu z przewodnikiem,

d) brać udział konkursach takich jak:

- "Międzyszkolny Konkurs na Prezentację Multimedialną"
na temat: „Historia pieniądza i bankowości w świetle
100–lecia odzyskania niepodległości przez Polskę”,

- "Konkurs Wiedzy z Wykorzystaniem Aplikacji Komputerowych i Multimedialnych"
takich jak: TESTICO i MAKE TEST 2.0. oraz kodów QR.

                Dla najlepszych uczniów przewidziane są atrakcyjne nagrody. Zapraszamy wszystkim do czynnego udziału w realizacji projektu.

Zadanie konkursowe poległo na opracowaniu i organizacji wydarzenia szkolnego
poświęconego popularyzacji największych polskich osiągnięć ekonomicznych i gospodarczych
po odzyskaniu przez Polskę niepodległości.

Dokonania ekonomiczne Polski z minionych 100 lat są jednocześnie doskonałą okazją
do przygotowania niekonwencjonalnych, budzących zainteresowanie uczniów obchodów Święta Niepodległości w Państwa szkołach.

W konkursie biorą udział jednostki samorządu terytorialnego pierwszego i drugiego szczebla,
tj. gminy, powiaty oraz miasta na prawach powiatu, na terenie których
znajdują się szkoły podstawowe, gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne
oraz osoby fizyczne i osoby prawne uprawnione do reprezentacji szkoły niepublicznej.


SZKOLNY KOORDYNATOR:

nauczyciel doradztwa zawodowego, edb,
informatyki, fizyki,techniki

Piotr Melnarowicz



link


ZIELONA SZKOŁA 2019

Podróże kształcą -  wiadomo nie od dziś. Już podczas przygotowań do wyprawy
możemy nauczyć się wielu praktycznych i potrzebnych w życiu rzeczy.

Organizacja wycieczki to jeszcze większe przedsięwzięcie – i nauczyciel i uczniowie
mogą wykorzystać swoją wiedzę i rozwinąć wiele umiejętności.

Wkrótce więcej informacji o nadchodzącym wyjeździe!

SZKOLNI ORGANIZATORZY WYJAZDU

nauczyciel informatyki i matematyki
Adrian Maćków


szkolny pedagog

Beata Stępień

=======

UWAGA AKCJA - "ZAPLANUJ SZKOLNĄ WYCIECZKĘ"

Uczniowie:

- stworzą przewodnik o wielkiej wycieczce szkolnej,
- dowiedzą się wszystkiego o organizacji wyjazdu i planowaniu budżetu takiego przedsięwzięcia,
- poszerzą swoją wiedzę i rozwiną wiele umiejętności - to będzie prawdziwa edukacja konsumencka
   w praktyce,
- poznają zagadnienia dotyczące planowania budżetu.

Zorganizowanie wycieczki szkolnej może być znakomitą okazją,
aby zapoznać młodzież z zagadnieniami dotyczącymi planowania budżetu
i pomóc jej w zrozumieniu wartości pieniądza.

zobacz w nowym dziale: INNOWACJA - WYCIECZKA


EUROPEJSKI TYDZIEŃ KODOWANIA 2018

Tydzień ten to szansa dla dzieci, młodzieży i dorosłych,
aby nauczyć się kreatywnego programowania.

Europejski Tydzień Kodowania to spontaniczny ruch zapoczątkowany w 2013
przez młodych doradców ds. agendy cyfrowej ściśle współpracujących z Komisją Europejską.
Akcja ta, realizowana przez wolontariuszy w całej Europie,
ma na celu pokazanie wszystkim zainteresowanym, że programowanie może być
ciekawe i przydatne. Może na przykład służyć do rozwiązywania problemów,
wcielania różnych pomysłów w życie, czy komunikacji.

Więcej informacji: http://codeweek.eu/

  SZKOLNY KOORDYNATOR

nauczyciel informatyki i matematyki

Adrian Maćków




"LEPIEJ WIDOCZNI - WIDOCZNIE LEPSI"

 Pod takim hasłem uczniowie klas IV z Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Świerzawie
uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych mających uwrażliwić i zmotywować ich do konieczności
noszenia odblasków po zmroku. Zajęcia mają na celu przede wszystkim zmniejszyć liczbę osób
ginących każdego roku na drogach z powodu niezauważenia ich
przez kierujących pojazdami. Po dyskusji i projekcji filmowej uczniowie przystąpili
do projektowania własnych znaczków odblaskowych, które z przyjemnością nosiliby na co dzień.

     

Nauczyciel edb, doradztwa zawodowego,
informatyki, fizyki i techniki

Piotr Melnarowicz



INFORMACJA

W dniu 28.09.2018 dziewczynki z Małego Samorządu Uczniowskiego
pamiętały o swoich kolegach z klas 0-III.
Chłopcy - Wszystkiego Najlepszego!


















MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA 2018

 Akcja ŚDTM to wielkie święto w szkole odbywające się pod hasłem:
"Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają".

2 lub 3 dzieci tworzy Komisje oraz Patrole Egzaminacyjne.
Pełnią ważną rolę egzaminatorów i mają wyjątkową okazję,
by sprawdzić wiedzę starszych kolegów oraz osób dorosłych z tabliczki mnożenia.

Matematyka jest nieodzownym elementem edukacji młodych umysłów,
a umiejętność mnożenia stanowi fundament do poznawania kolejnych jej zagadnień.

Tabliczka mnożenia jest uznawana za materiał konieczny
do bezwzględnego opanowania przez ucznia.

Zapraszamy do ćwiczeń z tabliczką mnożenia:

http://matzoo.pl/klasa3/mnozenie-przez-2-3-4-i-5_14_250

http://matzoo.pl/klasa4/mnozenie-przez-6-7-8-i-9_19_252

http://matzoo.pl/klasa2/tabliczka-mnozenia-na-czas_9_249



SZKOLNI KOORDYNATORZY

nauczyciele matematyki



SPRZĄTANIE ŚWIATA 2018

Celem tegorocznej edycji buło wspomożenie selektywnej zbiórki odpadów.

To bardzo bardzo ważne ze względu na lepsze wykorzystywanie zasobów,
które „zamrażamy” w odpadach oraz poszanowanie środowiska, oszczędność energii i wody.
Ale jest to istotne także ze względu na konieczność osiągnięcia
przez polskie gminy poziomu 30% recyklingu już w tym roku,
a przez Polskę poziomu 50% recyklingu odpadów z gospodarstw domowych
już za dwa lata, w roku 2020. <źródło>







QUO VADIS ABSOLWENCIE?
– czyli moja przyszłość w moich rekach!

 
Kończysz szkołę, stajesz przed wyborem zawodu, specjalizacji, szkoły przygotowującej
Ciebie do wybranego zawodu. Dookoła słyszysz głosy starszych, doświadczonych autorytetów, rodziców, kolegów, koleżanek.
Jaki zawód wybrać? - to bardzo trudna decyzja dla każdego ucznia.
Karierę zawodową trzeba świadomie zaplanować.
Warto wyznaczyć sobie cel bądź cele, do których będziemy dążyć.
Zanim to jednak nastąpi, należy poznać szereg czynników warunkujących
właściwe zaplanowanie przyszłości.

Do podjęcia trafnej i przemyślanej decyzji już zaczęli się przygotowywać
uczniowie klasy VIII "a" i VIII "b" ze Szkoły Podstawowej w Świerzawie.
Uczestniczyli oni w zajęciach edukacyjnych prowadzonych przez doradców zawodowych
z Mobilnego Centrum Informacji Zawodowej w Legnicy.
Uczniowie dowiedzieli się jak poznać siebie, swoje mocne i słabe strony
oraz czym kierować się przy wyborze zawodu.

Przed uczniami jeszcze kilka spotkań z doradcami, życzymy uczniom samych
trafnych wyborów związanych z ich przyszłością i sukcesów
w obranej ścieżce kariery zawodowej.

Nauczyciel doradztwa zawodowego,
informatyki, fizyki i techniki

Piotr Melnarowicz





DYPLOM FUNDACJI WROCŁAWSKIE HOSPICJUM DLA DZIECI


BEZPIECZNE WAKACJE

Zawsze stosuj poniższe zasady:


  1.  W upalne dni noś czapki z daszkiem lub inne nakrycia głowy.
 2.
  Kąp się TYLKO w miejscach wyznaczonych i strzeżonych.
 3.  
Pamiętaj o odpowiednim ubiorze, pasującym do pogody.
 4.  
Baw się w bezpiecznych miejscach, spędzaj wolny czas aktywnie.
 5. 
Wracaj do domu o umówionej z rodzicami porze.
 6.  
Ogranicz czas spędzany przed komputerem i smartfonem.
 7.  
Zawsze poruszaj się po chodniku, a jeśli go nie ma to chodź lewą stroną jezdni.
 8.  
W piłkę graj tylko na boisku lub z dala od drogi.
 9. Ni
gdy nie podawaj w Internecie swoich danych osobowych
    (np.: prawdziwego imienia i nazwiska).
10. Dbaj o prywatność - nie umieszczaj swoich zdjęć w Internecie.

 


INFORMACJA

Wykaz podręczników do religii w roku szkolnym 2018/19
Podręczniki do religii Rodzice zakupują we własnym  zakresie.

DYREKTOR




WYPRAWKA DLA KLASY DRUGIEJ 2018/19

- blok rysunkowy biały 1 szt
- blok techniczny biały 1 szt
- bloki techniczne kolorowe małe 2 szt
- blok techniczny kolorowy duży 1 szt
- papier kolorowy samoprzylepny
- farby plakatowe, pędzelki, kubek na wodę
- kredki ołówkowe
- pastele
- flamastry
- teczka na prace plastyczne
- klej
- nożyczki
- plastelina
- ołówek,
- gumka,
- strugaczka,
- linijka,
- zeszyt w wąską linię,
- zeszyt w kratkę,
- zeszyt wychowawczy,
- strój gimnastyczny w worku,
- obuwie na zmianę w worku,
- pióro,
- zmazik.


WYPRAWKA DLA "ZERÓWKI" ORAZ DO KLASY PIERWSZEJ 2018/19

              bloki rysunkowe białe - 2 sztuki,
              bloki techniczne białe - 2 sztuki,
              bloki techniczne kolorowe (małe) - 2 sztuki,
              blok techniczny kolorowy (duży)– 1 sztuka,
              papier kolorowy samoprzylepny duży - 1 sztuka,
              kredki świecowe - 1 opakowanie,
              kredki ołówkowe grube - 1 opakowanie,
              farby plakatowe - 1 opakowanie,
              pędzelki, kubeczek na wodę,
              pastele - 1 opakowanie,
              teczka biurowa na prace plastyczne,
              klej w sztyfcie,
              klej typu „magic”,
              bibuła różne kolory,
              flamastry - 1 opakowanie
              ołówek, gumka, strugaczka, nożyczki
              zeszyt w wąska linię
              zeszyt w kratkę 16 – kartkowy – 2 sztuki
              strój gimnastyczny w podpisanym worku
              obuwie na zmianę w podpisanym worku

Proszę podpisać wszystkie rzeczy.

Obowiązujące podręczniki i ćwiczenia:

Cykl wydawniczy „Olek i Ada” dla sześciolatka, wyd. MAC edukacja
- podręcznik – „Olek i Ada na szlaku przygód”,
- karty pracy – „Olek i Ada B+, części 1 – 5,
- wyprawka.



KLUB BEZPIECZNEGO PUCHATKA

Nasza szkoła uczestniczy w ogólnopolskiej edycji programu
KLUB BEZPIECZNEGO PUCHATKA, który uczy pierwszoklasistów jak być bezpiecznym w szkole,
w domu i na drodze. Program Klub Bezpiecznego Puchatka, jak co roku, organizowany jest wspólnie
z Komendą Główną Policji. Patronują mu także Kuratoria Oświaty

strona akcji: http://www.bezpiecznypuchatek.pl/

zobacz ulotki programu <klik>



PROGRAM "EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA"

Logo programu "Edukacja dla bezpieczeństwa"

Program Edukacja dla bezpieczeństwa, przeznaczony do realizacji na każdym poziomie nauczania,
w ramach powszechnego systemu edukacji, powstał z dostrzeganej przez wiele środowisk
konieczności podejmowania skutecznych działań na rzecz bezpieczeństwa publicznego
i troski o właściwą edukację młodych Polaków.

Program ma zapewnić uczniom wyposażenie w wiedzę i umiejętności służące radzeniu sobie ze współcześnie identyfikowanymi zagrożeniami. Więcej informacji znajduje się na stronie
www.wychowaniekomunikacyjne.org


Zagraj w puzzle - Bezpieczny przejazd

zagraj w puzzle





PROGRAM "TRZYMAJ FORMĘ"

Szkoła Podstawowa w Świerzawie bierze udział w programie "Trzymaj formę"
(
www.trzymajforme.pl).

Celem programu jest edukacja w zakresie trwałego kształtowania prozdrowotnych
nawyków wśród młodzieży szkolnej poprzez promocję zasad aktywnego stylu życia
i zbilansowanej diety w oparciu o odpowiedzialność indywidualną i wolny wybór jednostki.

Poznaj założenia programu <link>.



BROSZURA DLA MŁODZIEŻY - pobierz tutaj .
ULOTKA DLA RODZICÓW
dzieci biorących udział w programie - pobierz tutaj.




SEGREGUJMY ŚMIECI


Śmieci dzielimy na cztery kategorie:
papier, metale i tworzywa sztuczne, szkło oraz bioodpady.






SZKOŁA PODSTAWOWA W ŚWIERZAWIE